Suchergebnisse

In diesem Abschnitt werden zeitgemäße und der Zielgruppe entsprechende Bildungs- und Lernformate vorgestellt, um älteren Menschen die Nutzung digitaler Medien zu ermöglichen.[1] Vorab ist anzumerken, dass in diesem Kontext von Lern- und Bildungsformaten für ä...

Häufig werden analoge Angebote zur Eröffnung eines Zugangs zu digitalen Themen bzw. zur Vermittlung digitaler Inhalte genutzt. Analog bedeutet, dass die Lern- bzw. Bildungsformate mit tatsächlichen vor Ort Treffen verbunden sind und ohne die Nutzung digitaler ...

Neben analogen Lern- und Bildungsformaten gibt es bereits eine große Anzahl an Online-Angeboten. Diese gehen mit unterschiedlichen Chancen und Herausforderungen einher. Vorab ist deutlich zu machen, dass diese Angebote sich i.d.R. nicht eignen, um einen erste...

Die dargestellten Lern- und Bildungsformate können auch in Kombination angeboten werden. Wenn analoge Angebote, wie beispielsweise ein Kurs, um digitale Komponenten erweitert wird, wird dies integriertes Lernen genannt. Ein beliebtes Beispiel ist, dass eine Wo...

In diesem Abschnitt werden Faktoren identifiziert, die das Gelingen digitaler Projekte unterstützen bzw. beeinflussen können. Gleichermaßen werden Stolpersteine herausgearbeitet, die es zu berücksichtigen bzw. mitzudenken gilt. Insbesondere im Kontext von Proj...

Eine der ersten Überlegungen bezüglich eines Angebots bezieht sich auf die Räumlichkeit, in der das Angebot stattfinden soll, sofern es sich um ein Angebot mit „Komm-Struktur“ handelt. Der Raum muss der Zielgruppe entsprechen. Unter dem Aspekt der möglichen M...

Die Themenwahl ist entscheidend für die Motivation der älteren Menschen – es bedarf einen erkennbaren Mehrwert und Nutzen für den Alltag der Personen. Jüngere Menschen nehmen oft an Lern- und Bildungsformaten teil, um ein entsprechendes Zertifikat zu erhalten,...

Die Bedürfnisse älterer Menschen können als Motivation dienen, sich mit digitalen Werkzeugen zu befassen. Trotz vorliegendem Interesse können jedoch verschiedene Barrieren den Zugang zu digitalen Techniken erschweren. Daher ist es wichtig, bei der Planung digi...

Wenn sich mit digitalen Themen auseinandergesetzt wird bzw. digitale Lernformate genutzt werden, stellt sich ziemlich schnell die Frage, welche digitalen Werkzeuge (Hardware und Software) dafür genutzt werden sollten und inwieweit diese zur Verfügung stehen. ...

Wenn ein Akteur digitale Angebote für ältere Menschen unterbreiten möchte, ist eine der ersten Fragen: Welche Ressourcen brauche ich und welche habe ich? Zum einen wird (mindestens) eine Person gebraucht, die einen guten Umgang mit der Zielgruppe hat und glei...

Unterschiedliche Lern- und Bildungsformate mit digitalem Inhalt benötigen unterschiedliche Rahmenbedingungen, die im Vorhinein mitgedacht werden können. Diese Rahmenbedingungen beziehen sich u.a. auf Räumlichkeiten, Soft- und Hardware sowie Kompetenzen. Bei de...

Das Thema Kompetenzen spielt bei der Unterbreitung digitaler Lern- und Bildungsformate eine entscheidende Rolle. Hier ist zwischen den Kompetenzen der Angebots-Teilnehmenden und der Angebots-Begleitenden zu unterscheiden. Seitens der begleitenden Person sind ...

Vielen herzlichen Dank! Um möglichst viele Interessierte anzusprechen und das Angebot sichtbar zu machen, ist Öffentlichkeitsarbeit notwendig. Bei der Bekanntmachung von Lern- und Bildungsangeboten zur Ermöglichung digitaler Zugänge ist es wichtig, die lokalen...

Innerhalb dieser Handreichung sind die Ergebnisse der Arbeitsgruppen des Forum Seniorenarbeit NRW und eines Werkstatttages dargestellt. Dieses Dokument zielt nicht darauf ab, alle zu berücksichtigenden Faktoren eines Lern- bzw. Bildungsformats für ältere Mensc...

Zuletzt finden Sie noch einige Links zu den Inhalten, die in dieser Handreichung enthalten sind. Forum Seniorenarbeit Blog, Mediathek und Projektdatenbank des Forum Seniorenarbeit forum-seniorenarbeit.de/digitales Übersicht und Auswahl digitaler Werkzeuge ...

Wir haben uns bemüht in dieser Handreichung eine möglichst verständliche Sprache zu verwenden. Dennoch lassen sich in diesem Kontext technische Fachbegriffe nicht immer vermeiden. Diese möchten wir Ihnen in diesem Glossar erläutern. Actionbound Eine Software...

Arbeitsgruppen und Werkstatttag des Forum Seniorenarbeit NRW Diese Handreichung wird im Kontext des Projekts Forum Seniorenarbeit NRW erarbeitet. Der Inhalt wurde in Arbeitsgruppen zu den Themen Nachbarschaft und Nachbarschaftshilfe ermöglichen, Organisatio...

Das Ursprungsdokument mit Stand von Mai 2020 können Sie auf der Website MethodenkofferZugänge älterer Menschen in die digitale Welt gestalten herunterladen. PDF-Datei direkt ansehen (700 kb)

Das Ursprungsdokument mit Stand von November 2021 können Sie auf der Website MethodenkofferZugänge älterer Menschen in die digitale Welt gestalten herunterladen. PDF-direkt ansehen Aktualisierte Texte und Materialien sowie ggf. Variationen werden nur auf d...

Diese Lerneinheit wurde im Rahmen eines Web-Seminars wie folgt modifiziert. Thema Kennenlernen Dauer 20 Minuten Lernziel Schaffung einer entspannten und vertrauensvollen Lernatmosphäre. Die Teilnehmenden lernen sich untereinander kennen. Der Moderierend...