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Programm des Tages

Beispielsweise 10.00 bis 16.00 Uhr

Uhr

Lerneinheit

Thema

10.00

0

Vorstellung des Seminarkonzepts

 

10.05

1a

Ausführliche Kennenlernrunde

 

 

1b

Die eigene Rolle finden

 

 

 

 

10.45

2a

Was bedeutet Lernen im Alter hier in Hinblick auf Menschen mit Unterstützungsbedarfen?

 

 

2b

Ältere Menschen mit besonderen Unterstützungsbedarfen, wie z.B. Pflegebedarf, Demenz oder Behinderung (kognitive, sensorische und motorische Fähigkeiten)

 

11.30

Pause

 

11.45

3a

Unterschiedliche Technologien, Geräteklassen, Internetverbindungen und Steuerungsmöglichkeiten (Maus, Wischen, Tippen, Gesten)

 

 

3b

Alltagsanwendungen und Einsatzmöglichkeiten für die Zielgruppe

 

 

 

 

12.30

4a

Kritische Situationen und der Umgang damit

 

 

4b

5 Häufige Fragen / typische Situationen und wie gehen wir damit um?

 

13.15

Pause

 

14.00

5

Wie könnte Hilfe für die Kund*innen zukünftig gestaltet werden?

 

 

 

 

14.45

6

Wie wollen wir zukünftig als Gruppe der Lots*innen miteinander in Kontakt bleiben und den Erfahrungsaustausch gestalten?

 

15.30

 

Ende des Tages

 

 

Ggf. mit gemeinsamem Ausklang

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